2017--2018学年初三年级第一次全体教师会议发言

作者:  审核:admin 来源:教学研究 发布时间:2017-09-19 阅读次数:93

统一思想 全力以赴  规范过程  越位争先

----2017--2018学年初三年级第一次全体教师会议发言

罗茂芳    2017.9.13

各位老师:

今天是本届初三第一次会议,由于很多老师对本届学生情况不是太了解(按照惯例都在第一次月考后),加上目前全区各校抓质量的意识非常强,竞争非常激烈,各校都会把最精干的力量放在初三,相对于前几届学生,本届学生低开高走,一直处于进步之中,所以我们必须紧在开头,全力以赴,万事开头难我们就抓这个头,力争走在全区农村学校的前面(马拉松竞走的技巧);同时,统一思想,全面总结得失,规范过程管理,动员一切力量,实现弯道超越(2014届学生,三年轮回)。我感到很欣慰的是开学来,我们的老师保持着良好的状态学校教育教学管理工作清醒的认识学科质量提升充满了自信和希望。我觉得我们教育人不能放弃理想和情怀(表扬杨春明老师),我们始终要相信付出了努力就一定有回报(孙立、甘克琴、刘世珍)。现实越困难我们越应该保持乐观。而且我们把形势、情况分析透了,更有利于我们作出有针对性的研究对策。

刚才王主任汇报了初三年级的工作计划、分析了本届学生上学年全区统考情况,李校长对初三年级管理提出了意见和下阶段的一些工作思路

我这样想啊,我们有些老师比较保守,加上时间关系,等国庆第一次学情调研后,好好地请各班主任、备课组老师进行交流,但是从现在开始接下来需要我们初三全体老师群策群力、想方设法、全力以赴,共同来抓好本届初三。这是我的对本届毕业年级学生的一点期望。下面我讲几点思考:

  首先,我们要有信心、有能力

  这一点很关键,学校的中心与重点工作围绕初三,全投入,要求我们全体教职工、行政部门、科室全方位服务。我会在校行政会、教职工会上要强调这个问题,下面还要再研究。我觉得,我们都很出色2017年中考全区第十不管能否获奖,全体初三老师精诚团结,学校收获了更沉甸甸的精神财富(吴文斌老师等一大批老师敬业爱生),我相信教育局领导都会看在眼里。(超过和凤中学、洪蓝中学就是胜利)我还要提醒大家,很多2014届初三老师应该记得(张君平老师等人的数学),跟我们这一届还很相似小学升上来倒数第一),但是通过我们的努力,仍然是完美收官!2014届很多人是不看好的,很多老师跟我聊的时候,为我提出的奋斗目标捏把汗。老师们,用数据表述比较好,绝对数是难的,因为毕竟生源这么多年了要想实现后来居上这真是很不容易的!但是,世界上最宝贵的是什么?红军不怕远征难,万水千山只等闲!人,需要奋斗,最需要精神力量!

  我们中有一支特别能战斗的队伍,特别是我们初三的队伍,特别能战斗,我这个信心就是建立在我对大家信任这个基础上的,用身边具体的优秀教师来思考问题的。信心就是金子,我们老师有信心了,我们同学也就会有信心。而且我们这一学期的努力,也给了我们信心;两年的努力,本届学生在不断进步,也给了我们坚定的信心!我是理想主义者,我一直相信天道酬勤,立足于脚踏实地,对未来始终充满信心!大家不必担心,我们有这么好的教师在这里。这几年学校初三考核方案,我觉得有说服力。有信心有能力,这是第一个思考。

  其次,要智慧、要努力

  有信心、有能力了,还更需要智慧,更需要努力,更需要拼搏。我们国人重苦读,重勤教苦学,而且一直延承下来。读书是要苦的,悬梁刺股也好,凿壁偷光也好,勤能补拙还是一个真理。当然针对目前的升学考试的命题模式,除了勤教苦学以外,还要巧教巧学,就需要教育智慧!要有智慧,要更有针对性,提高效率。让我们的学生也充满智慧地去学,让他们拼一拼,努力一把,搏一搏,跳起来摘苹果!我想这是一种境界。目前的中考决战是信心、能力、智慧、努力、技术、责任,还有良好状态的完美体现。这是我的第二点感受。

第三、梳理五项行动

1.抓重点、促全面

  我们去抓学生,就落实到工作上,落实到行动上。抓重点、促全面,重点是最主要的矛盾。重点抓两个方面:有人说首先要抓尖子我认为这样的的观点不是不对但是有不足。原因有二:①违背素质教育精神;②与当前学校发展,实现奋斗目标不相符合。应该正确表述为“确保指标生不丢名额,面向后进生,全面提高均分”。个意识希望每个任课教师都能够明确,不仅仅是班主任。第二个我们的教学重点、我们的考试重点、我们的命题重点、我们的复习重点要好好抓抓。特别强调加强个体学生研究还有就是关注是我们教学过程当中出现的问题。重点抓好了,全面也会有了。

  2.抓进度

  可能有些老师会说到,进度会影响教学效率。其实,这是一个误区。大家好好研究,进度就是质量!进度都没完成你怎么搞啊?这个问题需要备课组放开思路怎么样立足课堂、着眼中考来落实每天的教育教学毕竟不能强调教学忽视教育的功能,教学是果实,而教育一定是生长果实的树干、树枝。同时,我觉得重视教学进度其实就是确保教学效率

3.抓反复

学属于输入,习属于产出;而且反复的练习叫我们的学情不允许我们来花哨的教学,有些学生甚至需要我们手把手来教!所以说我们的重点要指导学生不地去复习,在复习当中加深印象,巩固知识,减少失误。零差错考试,中考命题方式不会太大改变,抓反复,讲学法,抓解题技巧,刚才讲到很多学生连一些很简单的题型和内容都搞错,很可惜,需要我们对知识不断地再现,也要对学生不断地提醒。

  4.抓合作

  任课教师之间要合作,一个班的学科教师之间要合作,学科组之间也要合作,靠大家的共同智慧。班主任是主轴、备课组长是核心包括学科平衡、教学的查漏补缺都应该通过合适的方式来共同完成。班主任和备课组费神一些,分管主任要时刻关注,及时给大家提供合作的基础和条件,组织活动要详实、具体,讲求实效性和时效性。

  5.抓服务

  班主任和任课教师,树立一个理念,要抓服务,服务就是质量啊!我在任何场合、任何岗位上都强调,我们的管理就是服务,教学就是一种特殊的服务的过程。初三学生很辛苦,不可能没有压力的对于不同层次、不同家庭、不同目标的学生要思考如何为他们提供需求,为他们打气加油!下一步,结合三提升工程的要求,着力打造学生学习力的提升,就从我们初三年级开始。我们全体行政、全体初三同仁就要齐抓共管,全面参与。

  我们这一届学生,对我们来说,意义重大2018年是孔镇中学发展关键之年;抓好了质量,就是东风,乘着这股东风我们有希望争取难得机遇,大环境是有利于我们的,上级认可,老百姓有口皆碑,家长信任我们。但这又对我们形成了无形的压力,向外看竞争环境越来越激烈从这届初三实际情况看,除了学生少,尖子生不多合格率低是最大的问题。部分学生不稳定,也是最大的隐患。我们就要发挥主观能动性,调动一切力量和一切积极因素!首先是一种决心,然后是一种态度和行动。前面我在谈到信心是金,那么我行动是责任。抓与不抓,不一样;紧抓和一般抓也不一样!责任到位,抓到位,责任比金子更珍贵。如果把这些工作都落实到位,我们一定会一步一步走向成功,实现学校稳定持续发展的新局面!